Zo sta jij als leraar/docent sterk(er) voor de klas
Dit is waarschijnlijk de belangrijkste reden dat je leraar bent: verbinding met je leerlingen. Wat heb jij als leraar nodig om sterk(er) voor de klas te staan, juist om er te kunnen zijn voor leerlingen en die leraar te zijn die het verschil maakt? Het verschil maken hoeft niet groots te zijn, het zijn juist vaak de kleine dingen die er toe doen. Zoals de (extra) aandacht bij het verlies van een familielid of de docent op de middelbare school die de leerling een paar tips geeft waarna het huiswerk maken beter lukt. Dat je leerlingen ziet, zorgt voor de verbinding. Die verbinding is de basis om uiteindelijk tot leren te komen en te ontwikkelen.
Meer leren over het omgaan met je leerlingen in de klas? Bekijk dan de verschillende onderwerpen van dit thema!
Het aangeven en vragen naar grenzen en wensen, ofwel consent begint al op de basisschool. Het kan lastig zijn om deze skills op een goede manier aan te leren aan je leerlingen. Vroeg geleerd is oud gedaan, dat geld hier ook, maar hoe leer je leerlingen in het primair onderwijs over consent?
Voor de kinderen is de overstap van groep 2 naar groep 3 vaak groot. In groep 2 wordt het leerstofaanbod grotendeels spelenderwijs aangeboden. Vanaf groep 3 daarentegen, is dit vaak vooral programma gericht. Hoe mooi zou het zijn als je dit verschil kunt verkleinen, waardoor het kind zowel spelenderwijs maar ook programmagericht leert.
Ben jij gelukkig op jouw school?
Geld voor mijn scholing, hoe regel ik dat?
