Tijdens deze cursus leer je praktische modellen voor digitale didactiek en vergroot je jouw toolbox aan handige tools en activerende werkvormen. Vanuit de drie lesfases opening, kern en afsluiting gaan we aan de slag om activerende werkvormen met ICT te ontwikkelen.
Er bestaan veel verschillende lesmethodes. Voel jij wrijving tussen de leerstof die je aanbiedt en hoe je het graag zou zien? Jij bent de docent, neem de regie en pak meer eigenaarschap over de leerstof die je aanbiedt. Dit is een traject op maat die je samen met een team of sectie doorloopt. In vijf fasen gaan we aan de slag met het proces van curriculum ontwerpen.
Digitale geletterdheid is het geheel van ICT-Basisvaardigheden, mediawijsheid, informatievaardigheden en computational thinking. Door structureel aandacht te besteden aan digitale geletterdheid zijn leerlingen flexibeler in het inzetten van hun vaardigheden in de (digitale) maatschappij. Deze cursus is een traject van vier trainingen.