Als dé wiskundepsycholoog is het mijn missie om wiskundeplezier te verspreiden. Het is een mindset: vertrouwen in je eigen denkkracht. Vrijheid in je eigen denkproces, dat gun ik elke leerling, iedere docent. Eigenlijk gun ik dat iedereen. Maar hoe ga je van weerstand naar plezier? En wat heeft dat met wiskunde te maken?
Om deze vragen (en nog veel meer) te beantwoorden, ontwikkelde ik de Mathplay-methode. Inmiddels werken hier al meer dan 2200 scholen mee en zo bereikte ik het afgelopen jaar alleen al 115.300+ leerlingen.
In vier modules met praktische oefeningen krijg je de juiste mindset voor spelenderwijs leren en betrokken leerlingen, zodat je energiek kunt lesgeven en de leerlingen verantwoordelijk zijn voor hun eigen leerproces. De basis van ‘durven, doen en begrijpen.’
In deze module met praktische oefeningen krijg je de juiste mindset voor spelenderwijs leren en groeien, zodat je jezelf energiek kan blijven ontwikkelen en jezelf én anderen de verantwoordelijk laat houden voor het eigen leerproces. Dát is de basis van ‘durven, doen en begrijpen.’
In dit boek neemt Erik van Haren, dé wiskundepsycholoog, je mee in een reis door het brein. Wiskundeplezier geeft handvatten aan iedereen die zichzelf maar vooral zijn/haar leerlingen wil helpen ontwikkelen.