Anne Reijrink

Dat alle kinderen worden gezien in hun (spel)behoeften en worden gehoord in de verhalen die zij hebben, vind ik enorm belangrijk. Als onderwijsadviseur ervaar ik dat hier nog veel kansen liggen. Zelf heb ik me als kind onvoldoende gezien gevoeld in het onderwijs. Op jonge leeftijd overleed mijn vader. Dit heeft een grote impact gehad op hoe ik me voelde maar ook op mijn vermogen om te kunnen leren. Uiteindelijk ben ik via omwegen gekomen bij wat ik wilde worden. Op mijn pad waren er gelukkig enkele mensen die wel zagen wat ik nodig had en wat ik kon. De tekst van het lied van Herman van Veen was heel erg van toepassing op mij en voelt voor mij als een lijflied.

Ook vanuit mijn rol als moeder van drie dochters in de leeftijd van 10, 12 en 14 jaar, ervaar ik dat goed in je vel zitten een voorwaarde is om tot ontwikkeling te komen. En ook dat er binnen het onderwijs ruimte moet zijn voor persoonlijke betekenissen en motieven om je als kind betrokken te voelen.

Daarnaast heb ik in al deze jaren mogen genieten van het spel dat onze kinderen speelden. Er zijn oneindig veel verhalen met de Playmobiel gespeeld!

Lees mijn ervaringen als moeder tijdens de lockdown, gepubliceerd in ZONE, tijdschrift voor ontwikkelingsgericht onderwijs.