Het is belangrijk dat leerlingen bekwaam zijn in de Nederlandse taal. Hoe kan je leerlingen goed lesgeven over de Nederlandse taal?
Het vak Nederlands heeft als doel leerlingen lees- en schrijfvaardig te maken in de Nederlandse taal. Tijdens de Nederlandse les komen er drie hoofddomeinen langs: taalvaardigheid, fictie & literatuur, en kennis over taal. Leerlingen zijn tijdens Nederlands onder andere bezig met het leren en toepassen van de grammatica en spelling regels, lezen literatuur en verbreden hun woordenschat. Nederlands is een verplicht vak in het voortgezet onderwijs.
In de huidige maatschappij zijn er waarschijnlijk veel leerlingen in jouw klas waarvan Nederlands niet de moedertaal is. Dit maakt dat er tijdens de Nederlandse les soms extra aandacht moet zijn voor deze leerlingen, waar de basis van de Nederlandse taal ontbreekt of nog niet voldoende is.
Meer leren over hoe je het best de les Nederlands kan inrichten? Bekijk dan ons aanbod!
Als leraar weet je dat gemotiveerde leerlingen beter presteren, meer initiatief tonen en meer plezier hebben tijdens het leren. Toch blijft het soms een uitdaging om hun motivatie aan te wakkeren. In dit artikel delen we 5 handige strategieën die je direct in de klas kunt toepassen.
Wil jij voldoen aan de taaleis 3F? Maar weet je niet of je de erkende taaltoets(en) van UvA Talen in een keer kunt behalen? En of je eerst van start moet gaan met een taaltraining? Dan adviseren we je om een nulmeting te maken. De uitslag geeft aan wat er voor jou nodig is om te voldoen aan de wettelijke eisen.
Wat is autonomie en waarom is het zo belangrijk? En hoe autonoom is een leraar in een systeem van leerdoelen en eindtermen?