Leiderschap kan een school of organisatie maken of breken. Leiderschap is een mechanisme waarbij een individu of een groep mensen anderen beïnvloedt om een bepaalde taak uit te voeren of een doel te bereiken. Deze beïnvloeding vindt voornamelijk plaats op communicatief en psychologisch niveau. Door een team op een bepaalde manier te benaderen, stimuleer je ze als leider om je te helpen om jouw gestelde doelen na te streven. Denk hierbij bijvoorbeeld aan een schoolleider die graag de beste onderwijsresultaten met de leerlingen wil bereiken. Of een communicatiemedewerker die een vernieuwende schoolbrochure wil maken met de hulp van alle leraren.

Meer weten over leiderschap? Bekijk het aanbod!

Leiderschapspraktijken voor schoolleiders

Als schoolleider heb je een cruciale rol. Je bent niet alleen verantwoordelijk voor het dagelijkse reilen en zeilen, maar ook voor het vormgeven van een visie en het sturen op langetermijndoelen. In dit artikel duiken we dieper in op de leiderschapspraktijken die voor jou belangrijk zijn.

Schoolleiders staan voor een aantal pittige uitdagingen die onzekerheid en onvoorspelbaarheid met zich meebrengen. Denk aan: de nieuwe kerndoelen en eindtermen, het aangepaste inspectiekader, inclusief onderwijs, AI en het lerarentekort. Maar ook relatief kleinere noodzakelijke veranderingen binnen het pedagogisch klimaat of de organisatie van de school vragen om flexibiliteit en een continu lerende houding. Niet alleen van bestuurders van scholen, maar van de gehele organisatie.

Leiderschapspraktijken voor schoolleiders

Als schoolleider heb je een cruciale rol. Je bent niet alleen verantwoordelijk voor het dagelijkse reilen en zeilen, maar ook voor het vormgeven van een visie en het sturen op langetermijndoelen. In dit artikel duiken we dieper in op de leiderschapspraktijken die voor jou belangrijk zijn.