Het traditioneel vernieuwende Daltononderwijs is geen methode, maar een ‘way of life’!
Het Daltononderwijs valt onder het traditioneel vernieuwingsonderwijs en legt onder andere de nadruk op zelfstandigheid, samenwerking en vrijheid in gebondenheid. Leerlingen worden gestimuleerd om zowel zelfstandig als samen te leren en keuzes te maken.
Op een Daltonschool gaan leerlingen aan de slag gaan met een vorm van samenwerking waar respect centraal staat. Ze leren feedback te geven en te reflecteren op de samenwerking en het resultaat van hun werk. Ook wordt op jonge leeftijd grote zelfstandigheid gestimuleerd door leerlingen hun eigen taken te laten organiseren. Op deze manier poogt het Daltononderwijs leerlingen uit te dagen om het beste uit zichzelf te halen en zich te ontwikkelen tot mensen met een kritische en democratische houding.
Meer leren over het Daltononderwijs? Bekijk ons aanbod voor meerdere cursussen en boeken die je hiermee kunnen helpen.
Pesten is helaas nog steeds een hardnekkig probleem in het onderwijs. Het heeft niet alleen grote gevolgen voor de leerlingen die gepest worden, maar beïnvloedt ook de sfeer in de klas en kan langdurige schade aanrichten op sociaal en emotioneel vlak. Als leraar heb je een cruciale rol in het signaleren en aanpakken van pestgedrag, […]
Wat doe je met een “Nederlands als tweede taal” kind in je klas? Hoe leer een kind een nieuwe taal en welke didactiek en werkvormen zet je daarbij in?
Het voortgezet onderwijs kampt al jaren met een tekort aan leraren. Vooral voor bepaalde vakken is de vraag naar gekwalificeerde docenten groter dan het aanbod. Bij deze zogenoemde tekortvakken dreigt zelfs een uitsterving van het vak omdat er geen leraren meer voor zijn. Kunnen we dit nog wel tegenhouden?