Tijd voor het opfrissen en verdiepen van uw kennis omtrent kinderen die slecht verstaanbaar spreken als gevolg van fonologische stoornissen? De cursus ‘Fonologie, onderzoek en behandeling’ is dan zeker een goede keuze.
Fonologische stoornissen hebben een specifiek gerichte aanpak nodig. Vandaar deze cursus waar iedereen na een stuk theorie, direct praktisch aan de slag gaat met de uitwerking. Zowel tijdens de cursusdagen als tussen de cursusdagen, wordt er veel geoefend, zodat de cursus direct een toegevoegde waarde is voor zowel de logopedist als de behandelde cliënt(en).
Juist articuleren kun je leren
Programma
- Fonologie in het schema van Levelt
- De ontwikkeling van spraakklanken volgens Mieke Beer (contrastontwikkeling)
- Het bepalen van de fonologische ontwikkelingsleeftijd
- Fonologische processen
- Relateren van fonologische processen aan de fonologische ontwikkelingsleeftijd
- Het screenend uitvoeren van een FAN
- Uitwerken en interpreteren van fonologisch onderzoek volgens Metaphon en Hodson & Paden
- Diagnose in ICF vorm
- Behandeling opzetten volgens Metaphon en Hodson & Paden met SMART doelformulering
- Betrekken van ouders in de behandeling
- Uitvoeren van de behandeling volgens Metaphon en Hodson & Paden
- Keuzemodel: Metaphon of Hodson & Paden?
- Uitleg aan ouders
- Transfer in spraakproductietraining
Onderdeel van de cursus zijn de huiswerkopdrachten:
- het lezen van de verplichte literatuur
- het maken van een opdracht rondom diagnostiek en behandeling bij een door de cursusleider ingebrachte fonologie-casus
- het maken van een videofragment (3 minuten) van een behandeling van een eigen cliënt.
Opbrengsten / Leerdoelen
De cursist kan:
- Fonologische spraakproductieproblemen en spraakperceptie plaatsen in het schema van Levelt
- De fonologische ontwikkelingsleeftijd bepalen op basis van de contrastontwikkeling van Mieke Beers
- Fonologische processen bepalen volgens de onderzoeksmethoden van Hodson & Paden / Metaphon
- Fonologische processen relateren aan de contrastontwikkeling
- Anamnestische gegevens, spontane spraak via de FAN (Mieke Beers) en uitingen bij een benoemingstest volgens Hodson & Paden bij een casus, analyseren en interpreteren en op grond daarvan een diagnose opstellen in ICF termen.
- Een behandelcasus oplossen volgens de therapie van Hodson & Paden en/of Metaphon, met gebruikmaking van de stappen van methodisch handelen, waarbij hij een behandelplan en behandelsessie opstelt met SMART doelen.
- De keuzes die hij gemaakt heeft bij het opstellen van het behandelplan en de behandelsessie beargumenteren.
- De regels voor het geven van feedback binnen de Metaphon therapie hanteren.
- De uitvoering van een behandelsessie van een eigen client op eigen handelen (inhoud en inrichting behandelsessie, werkvorm en uitvoering) evalueren en beargumenteren.
- Beredeneren hoe de theorie van de behandelmethoden volgens Hodson & Paden en Metaphon kan worden uitgelegd aan ouders.
- Beredeneren welke behandelmethode voor een specifiek kind het meest passend is
- Diverse vormen van transfer van geleerde vaardigheden in de spraakproductie bij kinderen duiden.
Verplichte literatuur
Vooraf krijgt de cursist documenten en literatuur toegestuurd. Deze informatie dient voor dag 3 van de cursus gelezen te zijn en wordt getoetst via het beantwoorden van stellingen.
Zelfstudie
Onderdeel van de cursus zijn de huiswerkopdrachten, waaronder:
- Vooraf krijgt de cursist documenten en literatuur toegestuurd. Deze informatie dient voor dag 3 van de cursus gelezen te zijn en wordt getoetst via het beantwoorden van stellingen.
- Het maken van een opdracht rondom diagnostiek en behandelng van een door de cursusleider ingebrachte fonologie-casus
- Een videofragment maken (3 minuten) van een behandeling van een eigen cliënt.
Certificaat
De deelnemer ontvangt een certificaat bij het voldoen aan de volgende voorwaarden: een minimale aanwezigheid van 90% en een voldoende beoordeling voor de stellingentoets en huiswerkopdrachten.
SBU
- 54 uur geaccrediteerd – ADAP-NVLF – ID-nummer: 496043